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Pedagogía educación en línea 1/4

Posted by Admin | Posted in Pedagogía | Posted on 17-04-2014

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Pedagogía educación en línea  1/4

Conozca más sobre Pedagogía Educación En Línea 1/4, respecto a Pedagogía

PEDAGOGíA, Información objetiva Pedagogía educación en línea 1/4 categorizada en nuestra sección de pedagogía para lectura de nuestros visitantes.

Que es la Pedagogía? Deficición y concepto de la educación. Ofelia Eusse. Pedagogia.mx.
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IMPRESIONES SOBRE PEDAGOGíA EDUCACIóN EN LíNEA 1/4

Pedagogía educación en línea  1/4

Para el staff es trascendental conocer las experiencias y espectativas respecto a las noticias que publican las distintas instituciones a través de nuestro difusión de educación, y es por eso que agradeceríamos mucho el que nos compartieras cualquier aspecto relacionado con las categorías sugeridas, en este caso con pedagogía.

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¿Que universidad me recomiendan si estudio psicologia y queiro especializarme en pedagogia?

Posted by Admin | Posted in Pedagogía | Posted on 08-04-2014

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¿Que universidad me recomiendan si estudio psicologia y queiro especializarme en pedagogia?

Tópico ¿Que Universidad Me Recomiendan Si Estudio Psicologia Y Queiro Especializarme En Pedagogia?

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Question by Keka: ¿Que universidad me recomiendan si estudio psicologia y queiro especializarme en pedagogia?
Apenas voy en 2do semestre de psicologia, pero me interesa irme de intercambio a españa, pues me han dicho que ahi se encuentra lo mejor en pedagogia, es cierto?? que universidad me recomiendan??

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Answer by Rocio
Hola Keka

En Santiago Compostela , encuentras Universidades y en Psicología que es lo que deseas.
Mira te paso un link de la Uni de Santiago
thttp://www.usc.es/~psred/

Tengo un familiar que regreso de estudiar allá y dice que es una de las mejores de Europa, élla también se fue de intercambio a través de su Universidad Universisad Latina de América en Morelia Michoacán

También me dicen que la Universidad Complutense es muy buena.

Si eres Mexicana informate en tu Universidad, deben tener planes de intercambios.

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COMENTARIOS SOBRE ¿QUE UNIVERSIDAD ME RECOMIENDAN SI ESTUDIO PSICOLOGIA Y QUEIRO ESPECIALIZARME EN PEDAGOGIA?

¿Que universidad me recomiendan si estudio psicologia y queiro especializarme en pedagogia?

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Buenas Imágenes de Pedagogia

Posted by Admin | Posted in Pedagogía | Posted on 07-04-2014

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Buenas Imágenes de Pedagogia

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PEDAGOGIA, Referencia a Buenas Imágenes de Pedagogia analizada en nuestra sección de pedagogia para deleite de nuestros visitantes.

Unas pocas imágenes de pedagogia queremos compartir:

Conferencia ‘De las pedagogías de la enunciación a las de participación’
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Conferencia ‘De las pedagogías de la enunciación a las de participación’

Cartel de la exposición “La Revolución Libertaria. Pedagogía Libertaria”
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Cartel de la exposición "La Revolución Libertaria. Pedagogía Libertaria” que permanecerá en Getafe del 14 al 30 de enero. Fuente: Ayto. Getafe.

Pedagogia
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COMENTARIOS SOBRE BUENAS IMáGENES DE PEDAGOGIA

Buenas Imágenes de Pedagogia

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Preguntas & Respuestas: Que es pedagogìa. Voy hacer mi examen profesional y esa pregunta me van hacer?

Posted by Admin | Posted in Pedagogía | Posted on 01-04-2014

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Preguntas & Respuestas: Que es pedagogìa. Voy hacer mi examen profesional y esa pregunta me van hacer?

Sobre Preguntas & Respuestas: Que Es Pedagogìa. Voy Hacer Mi Examen Profesional Y Esa Pregunta Me Van Hacer?

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Question by pancitas: Que es pedagogìa. Voy hacer mi examen profesional y esa pregunta me van hacer?
Yo he estudiado mucho, me graduarè como pedagogo, pero estoy un poco confundido con la ciencia de la pedagogìa, la tecnica de la pedagogia o el arte de la pedagogia. Que serà entonces. Gracias

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Answer by Alberto
El significado etimológico de Pedagogía está relacionado con el arte o ciencia de enseñar. La palabra proviene del griego antiguo paidagogos, el esclavo que traía y llevaba chicos a la escuela. La palabra paida o paidos se refiere a chicos, ese es el motivo por el que algunos distinguen entre “Pedagogía” (enseñar a chicos) y andragogía (enseñar a adultos). La palabra latina para referirse a la pedagogía, educación, es mucho más utilizada y a menudo ambas se utilizan de forma indistinta.

Pedagogía también se refiere al correcto uso de estrategias de enseñanza (véase teoría instruccional). Por ejemplo, el brasileño Paulo Freire, uno de los educadores más significativos del siglo XX, se refiere a su método de enseñanza para adultos como “pedagogía crítica”. *

Actualmente la Pedagogía ha evolucionado mucho desde su origen etimológico que significaba conducir o llevar a un niño en el sentido espiritual o enseñarlo. Hoy, la Pedagogía no es la ciencia que se ocupa de la enseñanza, esto es tarea de otra ciencia pedagógica llamada Didáctica. La Pedagogía es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno tÍpicamente social y específicamente humano. Es por tanto una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerlo y perfeccionarlo. También es una ciencia de carácter normativo porque no se dedica a describir el fenómeno educacional sino a establecer las pautas o normas que hemos de seguir para llevar a buen término dicho fenómeno.

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COMENTARIOS SOBRE PREGUNTAS & RESPUESTAS: QUE ES PEDAGOGìA. VOY HACER MI EXAMEN PROFESIONAL Y ESA PREGUNTA ME VAN HACER?

Preguntas & Respuestas: Que es pedagogìa. Voy hacer mi examen profesional y esa pregunta me van hacer?

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Últimas Noticias de Pedagogia

Posted by Admin | Posted in Pedagogía | Posted on 31-03-2014

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Últimas Noticias de Pedagogia

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PEDAGOGIA, Cita textual de Últimas Noticias de Pedagogia enfocada en nuestra sección de pedagogia para documentación de nuestros amigos.

Pedagogía del adiós
De un mes a esta parte vivimos rodeados en un ambiente de dimisiones previstas, renuncias históricas y sorprendentes, rumores de abdicaciones y alguna muerte anunciada. Rápidamente han surgido hermeneutas para interpretar las razones ocultas de …
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Pedagogía corporal, con la antigimnasia
No hablamos de ejercicios ni posturas. No es una búsqueda de relajación, no es una técnica de relajación", explica contudentemente María Camila Mora, profesional de antigimnasia. La antigimnasia es una pedagogía corporal que busca un conocimiento …
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COMENTARIOS SOBRE ÚLTIMAS NOTICIAS DE PEDAGOGIA

Últimas Noticias de Pedagogia

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PEDAGOGÍA GENERAL (I BIMESTRE)

Posted by Admin | Posted in Pedagogía | Posted on 19-03-2014

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PEDAGOGÍA GENERAL (I BIMESTRE)

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PEDAGOGIA, Cita textual de PEDAGOGÍA GENERAL (I BIMESTRE) categorizada en la sección de pedagogia para lectura de nuestros visitantes.

Universidad Técnica Particular de Loja Carrera: Educación Infantil Materia: Pedagogía General Bimestre: I Periodo: 2008 Ponente (s): Mg. Mariana Buele Tema (s): Orientaciones Para El Estudiante Educación y Pedagogía

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COMENTARIOS SOBRE PEDAGOGÍA GENERAL (I BIMESTRE)

PEDAGOGÍA GENERAL (I BIMESTRE)

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¿Hola alguien me podria dejar apuntes sobre la carrera de pedagogia?

Posted by Admin | Posted in Pedagogía | Posted on 19-03-2014

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¿Hola alguien me podria dejar apuntes sobre la carrera de pedagogia?

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PEDAGOGIA, Referencia a ¿Hola alguien me podria dejar apuntes sobre la carrera de pedagogia? analizada en nuestra sección de pedagogia para deleite de nuestros allegados.

Question by : ¿Hola alguien me podria dejar apuntes sobre la carrera de pedagogia?
Hola a todos. Nesecito apuntes de Tecnologia Educativa, Pedagogia Social, Economia de la educacion, Formacion y actualizacion en la funcion pedagogica,gracias a todos por la ayuda.

Best answer:

Answer by monchó amigos del alma
http://www.wikilearning.com/apuntes/pedagogia/categoria/76-1

http://www.wikilearning.com/monografia/apuntes_sobre_pedagogia/10331

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¿Hola alguien me podria dejar apuntes sobre la carrera de pedagogia?

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Pedagogía del Oprimido

Posted by Admin | Posted in Pedagogía | Posted on 04-03-2014

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Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire, relacionado con las Tecnologías de la Información y la comunicación.
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Create a Readable E-Learning Voice in Your Learning Management System Course

Posted by Admin | Posted in Pedagogía | Posted on 25-02-2014

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When creating e-learning content, you have a lot of choices to make. You’ll make decisions about everything from navigation to graphics, visual and audio media, to a writing style. In gathering your content and preparing it for uploading to a learning management system, pay special attention to that last aspect–the writing style. Many people forego this consideration and their courseware is ineffective because of it. A solid or weak writing voice can make or break an online course.

A powerful e-learning course is based on the author’s own expertise and personal experience. And because of the infinite number of courseware subjects that exist, and the different kinds of learning and pedagogical styles, it makes sense that writing style should vary depending on the context.

Unfortunately, the trend in e-learning writing has traditionally leaned towards “voiceless writing.” The idea is to provide students with formal, blank-faced content, and that an author’s “voice” should be found nowhere in the text. A completely impersonalized tone has been typically preferred.

But more and more people in the education community are finding that a strong voice in content isn’t necessarily a bad thing–especially in e-learning material. The simple fact is that learners respond better to a voice with a personality, rather than a bland impersonal tone.

Sometimes, a bland, impersonal tone is necessary, and cannot be avoided. That’s fine. But too often, course creators fall into the trap of intentionally creating difficult-to-read learning content so that learners will have greater respect for the course. This is simply a bad practice.

In reassessing the tone and language of an online course, be sure to revise well.

Put your online course through what writers call “deep revision.” Courseware developers must look over the course and make sure nothing looks clunky, out of place, bland, or extraneous. Every extraneous part should be taken out. Don’t be afraid to make big cuts and revisions, and throw out whole sections if they seem unnecessary. Especially in reference to training programs, e-learning courses should be to-the-point, engaging, and one hundred percent relevant to what trainees will need to know, such as new skills, new company policies, etc.

In addition, take advantage of all the format and style options available in a course creation toolkit. Choose a syndicator or LMS that allows you to choose your own colors and gives you power over the layout.

Additionally, your online course material should be compatible with the course type. In other words, if whiteboard work, slides, diagrams, and other visuals would be important in a classroom version of the course, LMS materials should include an equal number of graphic images. According to a study by the University of British Columbia, which rated 127 online courses according to 43 criteria, how an LMS course looks can be just as important as the quality of the lessons themselves.

Online courses should be as visually pleasurable as possible. Visual appeal coupled with a clear, brief, and personalized tone, following a formal and consistent structure, is the winning solution to successful e-learning content development.

Public schools can now use Coggno’s learning management system for free. Create your free account now, visit Coggno at http://www.coggno.com/lms Call or visit:

Rita

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Vive Digital TV – Las TIC como herramientas pedagógicas- Panel de expertos

Posted by Admin | Posted in Pedagogía | Posted on 20-02-2014

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Panel de expertos de Vive Digital emisión los sábados 7: 30 pm por el Canal Institucional. Emisión septiembre 10 de 2011. En esta emisión, profesores de las zonas aparatadas del país compartieron con los televidentes todas las experiencias que han tenido con sus alumnos desde que usan las tecnologías de la información y las comunicaciones como una herramienta educativa. En esta oportunidad durante el programa Vive Digital panel de expertos, conducido por el Ministro TIC, Diego Molano, se habló sobre la apropiación de las TIC en el sector educativo. Como expertos invitados lo acompañaron dos profesores: Ana María Muchavisoy de Sibundoy, Putumayo y Carlos Andrés Romero de Magangué, Bolívar. También participaron vía Skype los profesores: Emiro Pérez de Corozal, Sucre; Nayibe Rangel de Tame, Arauca; Andrés Ladino de Comunidad de Macedonia, Amazonas, y Esnith Porras y Danny Esther Ayala de Quibdó, Chocó. Durante el espacio de media hora, los profesores hablaron del impacto que ha tenido la apropiación de las TIC en la educación que imparten a niños y jóvenes de escuelas de escasos recursos. Por su parte, el Ministro Diego Molano presentó los avances de Computadores para Educar, programa que ha contribuido a disminuir la deserción estudiantil, a mejorar la calidad educativa ya aumentar las posibilidades de acceso a la educación superior en Colombia. Según un estudio reciente que realizó la Universidad de los Andes, Computadores para Educar logró disminuir en 4% la deserción en