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Preguntas & Respuestas: ¿en que paises de america latina la educacion es gratuita?

Posted by Admin | Posted in Educación Virtual | Posted on 15-04-2013

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Preguntas & Respuestas: ¿en que paises de america latina la educacion es gratuita?

Lea sobre Preguntas & Respuestas: ¿en Que Paises De America Latina La Educacion Es Gratuita?, en relación con Educación Virtual

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Question by Vinotinto: ¿en que paises de america latina la educacion es gratuita?

einstein eres un imbecil aqui en venezuela la educacion es gratuita y le dan 2 porciones de comida diaria a cada estudiante…IGNORANTE IGNORANTE IGNORANTE… y en tu pais que?? los que no tiene real para pagar se quedan brutos?? como tu??
aqui con lo que se invierte en el proyecto canaima al año se envierte mas de lo que chile invierte en todos los estudiantes anualmente

http://www.rnv.gov.ve/noticias/?act=ST&f=20&t=166838
pescadora yo mido 1.80mt

Barry Sadler, The Green Beret tachira es como es por limitar con colombia
Barry Sadler, The Green Beret tachira es como es por limitar con colombia

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Answer by Khriz To
en ecuador

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PENSAMIENTOS SOBRE PREGUNTAS & RESPUESTAS: ¿EN QUE PAISES DE AMERICA LATINA LA EDUCACION ES GRATUITA?

Preguntas & Respuestas: ¿en que paises de america latina la educacion es gratuita?

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¿quienes fundaron la universidad francisco de paula santander?

Posted by Admin | Posted in Educación Virtual | Posted on 14-04-2013

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¿quienes fundaron la universidad francisco de paula santander?

Lea sobre ¿quienes Fundaron La Universidad Francisco De Paula Santander?, en relación con Educación Virtual

EDUCACIóN VIRTUAL, Información objetiva ¿quienes fundaron la universidad francisco de paula santander? categorizada en la sección de educación virtual para deleite de nuestros allegados.

Question by Jd: ¿quienes fundaron la universidad francisco de paula santander?

Best answer:

Answer by Miguebosques.
Hola Jd.

La Universidad Francisco de Paula Santander es una institución universitaria de orden público ubicada en el departamento de Norte de Santander. Su sede principal se ubica en la ciudad de Cúcuta y cuenta con una extensión en el municipio de Ocaña. Igualmente cuenta con centros regionales de Educación Abierta y a Distancia en algunos municipios de los departamentos de Norte de Santander, Cundinamarca, Santander, Cesar, Sucre, Bolívar, Magdalena, Arauca, San Andrés y Providencia, ampliando su radio de acción según lo establece el Estatuto General de la Institución.

FUNDADA el 5 de julio de 1962. Cuenta con 3 virrectorías y 4 unidades adminstrativas, se divide académicamente en 6 facultades y su máximo organismo de gobierno es el Consejo Superior Universitario. Su actual rector es Héctor Parra. Tiene personería jurídica, patrimonio independiente, autonomía académica, administrativa y financiera y régimen especial, vinculado al Ministerio de Educación Nacional y organizado como establecimiento público de carácter académico del orden departamental. Actualmente cuenta con la Biblioteca Eduardo Cote Lamus y su respectiva sala virtual.

Fundada el 5 de julio de 1962 como Fundación de derecho privado con lecciones de economía. Reconocida más tarde por Ordenanza número 37 de 1964 y oficializada como ente de educación superior del orden departamental por medio del decreto 323 del 13 de mayo de 1970 expedido por la gobernación del Departamento de Norte de Santander.

Espero haberte ayudado. Salud y suerte.

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COMENTARIOS SOBRE ¿QUIENES FUNDARON LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER?

¿quienes fundaron la universidad francisco de paula santander?

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¿Donde Puedo estudiar un carrera Técnica o Tecnológica en Colombina en modalidad Virtual?

Posted by Admin | Posted in Educación Virtual | Posted on 14-04-2013

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¿Donde Puedo estudiar un carrera Técnica o Tecnológica en Colombina en modalidad Virtual?

Tópico ¿Donde Puedo Estudiar Un Carrera Técnica O Tecnológica En Colombina En Modalidad Virtual?

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Question by Elizabeth: ¿Donde Puedo estudiar un carrera Técnica o Tecnológica en Colombina en modalidad Virtual?

Best answer:

Answer by Chiche Omar Domenico
Hola Elizabeth, como todo es muy extenso, te dejo los siguientes links con sus direcciones para que puedas ingresar a la página y hacer una elección de la más apropiada con respecto a tu pregunta……….a saber :

1.
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2.
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3.
Carreras y cursos a distancia,estudios,carreras,virtuales …
… en la educación a distancia, mediante la utilización de entornos virtuales un … Colombia, Costa Rica, Ecuador, México, Nicaragua, Panamá, Perú, Puerto Rico, …
www.carrerasycursosadistancia.com

4.
Universidades Virtuales, Abiertas, a Distancia
Cursar carreras o estudios en una universidad a distancia se presenta hoy como … Universidades en Colombia: UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia) …
www.carrerasycursosadistancia.com/universidades-a-distancia-virtuales…

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Universidades en Colombia: Cursos, Especializaciones …
Ofertas de maestria, cursos virtuales, doctorado, especialzación, posgrados, pregrados y talleres de universidades e instituciones educativas en Colombia y en el …
www.guiaacademica.com/educacion/personas/pages/…

6.
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www.emagister.com.co/maestrias-virtuales-tps-42151.htm

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… encontrar el curso en creacion gran colombia que buscás, presencial, a distancia o en … virtuales en colombia | ingenieria automotriz en colombia | carreras …
www.emagister.com.co/creacion-gran-colombia-tps-96292_3.htm

8.
UNIVERSIDADES-PAIS-CARRERAS-VIRTUALES-CONSTRUYEN-FUTURA-WEB …
… DEL PAIS CON CARRERAS VIRTUALES CONSTRUYEN LA FUTURA WEB … Colombia. Usuario. Contraseña. Soy usuario nuevo Olvidé mi contraseña. BUSCAR EN UNIVERSIA …
www.universia.net.co/noticias/mas-noticias/…

9.
Universidad en Colombia Programas de Postgrado Estudio On …
… Virtuales, Universidad de Santander, Universidad en … Carreras de pregrado, postgrados, especializaciones, tecnologías, carreras virtuales y mucho más …
www.udes.com.co/category/universidad-en-colombia

10.
Cuales y cuantas de las carreras de química universitarias …
en esta pagina pudes encontrar la información de los programas de varias universidades en colombia…..
www.universia.net.coar.answers.yahoo.com/question/index?…

Espero que te puedan ser de utilidad ! ! !

Saludos Muy Cordiales.-

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OPINIONES SOBRE ¿DONDE PUEDO ESTUDIAR UN CARRERA TéCNICA O TECNOLóGICA EN COLOMBINA EN MODALIDAD VIRTUAL?

¿Donde Puedo estudiar un carrera Técnica o Tecnológica en Colombina en modalidad Virtual?

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“Un aula virtual”. IV Jornadas de Educación Digital de la Cátedra Telefónica-Deusto

Posted by Admin | Posted in Educación Virtual | Posted on 14-04-2013

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“Un aula virtual”. IV Jornadas de Educación Digital de la Cátedra Telefónica-Deusto

Tópico “Un Aula Virtual”. IV Jornadas De Educación Digital De La Cátedra Telefónica-Deusto

Consulte sobre “Un aula virtual”. IV Jornadas de Educación Digital de la Cátedra Telefónica-Deusto relacionada con educación virtual.

17 de febrero de 2012. IV Jornadas de Educación Digital Cátedra Telefónica-Deusto. “Un aula virtual”, Josu Garro, Colegio A. Urdaneta.
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COMENTARIOS SOBRE “UN AULA VIRTUAL”. IV JORNADAS DE EDUCACIóN DIGITAL DE LA CáTEDRA TELEFóNICA-DEUSTO

“Un aula virtual”. IV Jornadas de Educación Digital de la Cátedra Telefónica-Deusto

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¿Lecturas de reflexion sobre la educacion?

Posted by Admin | Posted in Educación Virtual | Posted on 14-04-2013

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¿Lecturas de reflexion sobre la educacion?

Entérese de ¿Lecturas De Reflexion Sobre La Educacion?, en relación con Educación Virtual

EDUCACIóN VIRTUAL, Cita textual de ¿Lecturas de reflexion sobre la educacion? enfocada en nuestra sección de educación virtual para deleite de nuestros amigos.

Question by Beatle12: ¿Lecturas de reflexion sobre la educacion?
Hola, me urge una lectura de reflexión que tenga que ver sobre la educación media superior en México, o sobre la certificacion ISO 9001, que no sea muy larga, por favor se los agradecere muchisimo

Best answer:

Answer by Francis
educación es la transmisión de conocimientos, que al tenerlos, como si fueran una cosa, pueden aplicarse -como una herramienta- a un mundo y unos hechos que están ahí, existiendo con autonomía a nosotros.
Si el mundo es un conjunto de cosas y hechos que ya sucedieron y que existen independientes de nuestra existencia, lo que necesitamos son conceptos e ideas que nos permitan entenderlos y manipularlos.
Mientras nuestros profesores no rompan con ellas, difícilmente desarrollaremos una educación útil que cultive habilidades de aprendizaje permanente.
Pero esta manera de comprender la educación no se hace cargo de una demanda provocada por el cambio permanente y la innovación. No es posible producir maestría desde esta concepción mecánica del conocimiento que nace de la división industrial del trabajo.

La unidad del mundo y de la dinámica de lo social surge del entramado de los actos de habla –tanto los hechos como los imputados- que generan relaciones, organizaciones, emprendimientos o innovación. De aquí nace un quiebre de la transparencia en que vivimos, que permite una apertura.
Desde esta ontología surgen otras consecuencias para la educación:
1. Que el aprendizaje más significativo, es el que proviene del ejercicio de prácticas de equipos que surgen de este entramado de actos de habla que crean maestría.
2. Y que la comprensión del saber acumulado comienza cuando los mentores son capaces de mostrar a sus pupilos de qué prácticas e interpretaciones históricas nacen las distinciones, conceptos y teorías.
Vemos tres consecuencias iniciales de estas ideas gruesas.
En primer lugar, una solución recurrente a la “mejora de la educación” es el traslado de nuevas metodologías pedagógicas o nuevos instrumentos tecnológicos. Pensamos que estos cambios tienen utilidad, pero también límites. Por ejemplo, las dinámicas de grupo o trabajo en equipo pueden ser eficientes; pero a condición que contemplen una ontología conceptual, distinciones que surjan de esas experiencias y que permitan su compresión.
Un buen ejemplo de un espacio en que hoy esto se cultiva, son los juegos masivos on-line de realidad virtual. Estos juegos pueden entregar un espacio de aprendizaje desde esta ontología que explicamos, si es que son parte de un diseño adecuado. Se puede cultivar una maestría en trabajo en equipo o en liderazgo. Los juegos son simuladores sociales que tienen la ventaja de experimentarse en ciclos de tiempo más cortos. Iluminados por un observador, los aprendices experimentan buenas y malas prácticas que surgen del entramado y articulación de los actos de habla, para cultivar la excelencia.
Como consecuencia de aquello, en vez de enseñar gramática estructural de la lengua, debiéramos enseñar una gramática ontológica, una gramática de la apertura de mundos posibles.
En segundo lugar, la educación debe hacerse cargo de cultivar las habilidades de innovación en los niños. Porque el aprendizaje práctico puede también quedarse en un nivel procedimental, que básicamente es la traducción pragmática de los conceptos abstractos.
El mundo que vivimos y el que viene no tiene un rumbo claro y nadie puede asegurar cuáles son los procedimientos y las técnicas necesarias para enfrentarlo. La coordinación efectiva, -que implica saber hacer ofertas y peticiones, una valoración de los compromisos y una maestría para su cumplimiento- es un primer paso, para enfrentar el desafío de la incertidumbre. Pero no es suficiente. Necesitamos de jóvenes que cultiven una sensibilidad histórica, que se apropia del espacio donde viven, son capaces de rescatar las anomalías y transformarlas en producto, en oferta, en fuerza, o en organización.
La cultura que la educación debe promover no es la del conocimiento, sino la disposición de aventura, de enfrentar los acontecimientos, interpretarlos y hacerse cargo de ellos.

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Etapas por las que pasa un estudiante que inicia la educación virtual

Posted by Admin | Posted in Educación Virtual | Posted on 30-03-2013

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Etapas por las que pasa un estudiante que inicia la educación virtual

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