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20 becas para estudiar en el extranjero ofrecidas a instituciones educativas que promuevan activamente la enseñanza del español.

Posted by Admin | Posted in Becas | Posted on 02-04-2018

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20 becas para estudiar en el extranjero ofrecidas a instituciones educativas que promuevan activamente la enseñanza del español.

Entérese de 20 Becas Para Estudiar En El Extranjero Ofrecidas A Instituciones Educativas Que Promuevan Activamente La Enseñanza Del Español., pertinente a Becas

BECAS, Referencia a 20 becas para estudiar en el extranjero ofrecidas a instituciones educativas que promuevan activamente la enseñanza del español. analizada en la sección de becas para documentación de nuestros amigos.

Salamanca, España. (PRWEB) October 28, 2004

Don Quijote, la organización líder en cursos de inmersión de español, ofrece 20 becas a instituciones educativas que presenten los mejores planes para la promoción de la enseñanza del español. Desde hoy ( Viernes, 10 de septiembre de 2004) hasta el 14 de diciembre universidades, colegios universitarios, escuelas, institutos y escuelas de idiomas de todo el mundo están invitadas a presentar sus planes en el segundo Programa anual de Becas de la Fundación don Quijote.

El programa de este año se ve impulsado por el gran éxito de la competición inaugural de 2003. Cada institución ganadora seleccionará un estudiante para recibir la beca, consistente en un curso de 2 semanas de duración e una de las escuelas de don Quijote en España o México, incluyendo alojamiento y actividades culturales.

El programa pretende:


Recompensar a las instituciones educativas que den un paso más para animar a sus estudiantes a aprender otras lenguas y español en particular.

Crear un foro a través del cual las instituciones puedan compartir ideas y programas lingüísticos.

Conceder a 20 estudiantes motivados la oportunidad de experimentar la magia de estudiar en el extranjero.

Durante la presentación del programa de este año, Rene de Jong, fundador y Director General de don Quijote, comentó: “La respuesta generada en la competición de 2003, en la que participaron instituciones educativas de 34 países, es un aplastante indicador tanto del creciente interés por la lengua española en todo el mundo como de la pasión demostrada por aquellos que se encargan de su enseñanza. Las estadísticas muestran claramente que el español está ganando enteros en el terreno de los negocios, la diplomacia y la comunicación internacional. Estamos encantados de poder recompensar a las instituciones que promuevan iniciativas creativas para que sus estudiantes y profesores de idiomas continúen mejorando sus habilidades lingüísticas.”

Los detalles del programa y la información complementaria., incluyendo estadísticas de la importancia de la lengua española, se pueden encontrar en la web de don Quijote en http://www.donquijote.org/20scholarships. Igualmente se anunciará en la web el nombre de los ganadores el día 17 de enero.

don Quijote está dedicado a la enseñanza del español como lengua extranjera a través de un método interactivo y comunicativo. En 2003, don Quijote dio la bienvenida a más de 12.000 estudiantes de 60 países en sus escuelas en Salamanca, Madrid, Barcelona, Tenerife, Sevilla, Granada y Valencia, en España y Guanajuato, en México.

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COMENTARIOS SOBRE 20 BECAS PARA ESTUDIAR EN EL EXTRANJERO OFRECIDAS A INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE PROMUEVAN ACTIVAMENTE LA ENSEñANZA DEL ESPAñOL.

20 becas para estudiar en el extranjero ofrecidas a instituciones educativas que promuevan activamente la enseñanza del español.

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¿Porque a nuestros hijos Discapacitados el PSOE, los expulsa del sistema de enseñanza y a los demas no?

Posted by Admin | Posted in Formación Profesional | Posted on 27-04-2017

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¿Porque a nuestros hijos Discapacitados el PSOE, los expulsa del sistema de enseñanza y a los demas no?

Asunto ¿Porque A Nuestros Hijos Discapacitados El PSOE, Los Expulsa Del Sistema De Enseñanza Y A Los Demas No?

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Question by SUAT SINDICATO ANDALUZ: ¿Porque a nuestros hijos Discapacitados el PSOE, los expulsa del sistema de enseñanza y a los demas no?
D. Manuel Chaves Secretario general del PSOE, Hizo un decreto ley en diciembre de 1999, para que los discapacitados no pudieran seguir su formacion, en cambio los Padres de hijos Discapcitados con nuestros impuestos le pagamos la formacion, a los ancianos, a los universitarios, la formacion profesional, la educacion de adulto y sobre todo

>>>>>>Estamos pagando 10 Colegios en Marruecos y 1 en Cuba<<<<< ¿tienen esos niños mas derecho que los nuestros?. ¡ Gracias PSOE, por permitir que nuestros hijos sigan vivos ! Best answer:

Answer by lucky
Creo que estas confundido,el gobierno de España en el año 1999,estaba presidido por el PP y no por el PSOE.
El unico organo capacitado para decretar un decreto ley es el gobierno y no la oposicion (psoe),salu2.

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IMPRESIONES SOBRE ¿PORQUE A NUESTROS HIJOS DISCAPACITADOS EL PSOE, LOS EXPULSA DEL SISTEMA DE ENSEñANZA Y A LOS DEMAS NO?

¿Porque a nuestros hijos Discapacitados el PSOE, los expulsa del sistema de enseñanza y a los demas no?

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¿alguien me podria decir cuales son los modelos de enseñanza del lenguaje a niños sordos?

Posted by Admin | Posted in Educación Especial | Posted on 21-02-2017

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¿alguien me podria decir cuales son los modelos de enseñanza del lenguaje a niños sordos?

Asunto ¿alguien Me Podria Decir Cuales Son Los Modelos De Enseñanza Del Lenguaje A Niños Sordos?

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Question by Diana Mirandha n_________n: ¿alguien me podria decir cuales son los modelos de enseñanza del lenguaje a niños sordos?
estudio la lic en educacion especial pero ya me canse de buscar espero q me ayuden
gracias

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Answer by pocahontas
metodo brailer

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COMENTARIOS SOBRE ¿ALGUIEN ME PODRIA DECIR CUALES SON LOS MODELOS DE ENSEñANZA DEL LENGUAJE A NIñOS SORDOS?

¿alguien me podria decir cuales son los modelos de enseñanza del lenguaje a niños sordos?

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Inscriben en curso de tecnología satelital en la enseñanza

Posted by Admin | Posted in Educación Virtual | Posted on 16-02-2017

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Inscriben en curso de tecnología satelital en la enseñanza

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EDUCACIóN VIRTUAL, Referencia a Inscriben en curso de tecnología satelital en la enseñanza enfocada en la sección de educación virtual para apreciación de nuestros usuarios.

Inscriben en curso de tecnología satelital en la enseñanza
Cabe destacar que esta instancia de capacitación es gratuita, se dicta en modalidad presencial y virtual en 12 clases que se realizarán a lo largo de un trimestre. El inicio de clases será el 10 de abril y los interesados en participar deben seguir las …
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Inscriben en curso de tecnología satelital en la enseñanza

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El Colegio de Educaci

Posted by Admin | Posted in Colegios | Posted on 09-02-2017

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El Colegio de Educaci

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Veracruz, M

UTPL CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN Y LA BUENA ENSEÑANZA [(CCEE)(PEDAGOGÍA GENERAL)]

Posted by Admin | Posted in Pedagogía | Posted on 28-05-2016

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UTPL CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN Y LA BUENA ENSEÑANZA [(CCEE)(PEDAGOGÍA GENERAL)]

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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Ciencias de la Educación Pedagogía General Tema: Características de la educación y la buena enseñanza Ponente: Mg. Mar…
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UTPL CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN Y LA BUENA ENSEÑANZA [(CCEE)(PEDAGOGÍA GENERAL)]

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Videoconferencia “El uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje”

Posted by Admin | Posted in Docencia | Posted on 20-09-2015

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Videoconferencia “El uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje”

Tema Videoconferencia “El Uso De Las TIC En Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje”

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Videoconferencia “El uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje”
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IMPRESIONES SOBRE VIDEOCONFERENCIA “EL USO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEñANZA Y APRENDIZAJE”

Videoconferencia “El uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje”

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Acto de clausura y entrega de credenciales a la 5ª promoción del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Posted by Admin | Posted in Formación Profesional | Posted on 08-06-2015

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Acto de clausura y entrega de credenciales a la 5ª promoción del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Tema Acto De Clausura Y Entrega De Credenciales A La 5ª Promoción Del Máster Universitario En Formación Del Profesorado De Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional Y Enseñanza De Idiomas

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Acto de clausura y entrega de credenciales a la 5ª promoción del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
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Acto de clausura y entrega de credenciales a la 5ª promoción del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, celebrado el 16 de marzo de 2015. Más información: bit.ly/1Bu7t9v

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Acto de clausura y entrega de credenciales a la 5ª promoción del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, celebrado el 16 de marzo de 2015. Más información: bit.ly/1Bu7t9v

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Acto de clausura y entrega de credenciales a la 5ª promoción del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

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Entrega de títulos del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Posted by Admin | Posted in Formación Profesional | Posted on 20-05-2015

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Entrega de títulos del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Tema Entrega De Títulos Del Máster Universitario En Formación Del Profesorado De Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional Y Enseñanza De Idiomas

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Entrega de títulos del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
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El 16 de enero de 2014 se celebró el Acto de clausura de la 4ª promoción (campus Bilbao) y 2ª promoción (campus Donostia) del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. El acto tuvo lugar en el Salón de Grados y fue el Decano de la Facultad de Psicología y Educación, Josu Solabarrrieta quién abrió oficialmente el acto con unas palabras de bienvenida. Más información: bit.ly/1f611wh

Imagen tomada por Belén Ibarrola.

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El 16 de enero de 2014 se celebró el Acto de clausura de la 4ª promoción (campus Bilbao) y 2ª promoción (campus Donostia) del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. El acto tuvo lugar en el Salón de Grados y fue el Decano de la Facultad de Psicología y Educación, Josu Solabarrrieta quién abrió oficialmente el acto con unas palabras de bienvenida. Más información: bit.ly/1f611wh

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El 16 de enero de 2014 se celebró el Acto de clausura de la 4ª promoción (campus Bilbao) y 2ª promoción (campus Donostia) del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. El acto tuvo lugar en el Salón de Grados y fue el Decano de la Facultad de Psicología y Educación, Josu Solabarrrieta quién abrió oficialmente el acto con unas palabras de bienvenida. Más información: bit.ly/1f611wh

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“Universidades asignan una alta prioridad a la enseñanza y no a la investigación”

Posted by Admin | Posted in Educación Superior En Colombia | Posted on 04-07-2014

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“Universidades asignan una alta prioridad a la enseñanza y no a la investigación”

Sobre “Universidades Asignan Una Alta Prioridad A La Enseñanza Y No A La Investigación”

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Un estudio realizado con cerca de 11.000 universitarios de España, Portugal y América Latina asegura que los estudiantes consideran que la prioridad de los planteles…

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Alianza Superior |

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“Universidades asignan una alta prioridad a la enseñanza y no a la investigación”

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